Statut Szkoły NAZWA SZKOŁY § 1. Nazwa szkoły Gimnazjum nr 1 we Wschowie § 2. Ustalona nazwa jest używana przez szkołę w brzmieniu tj: Gimnazjum nr 1 im. Królowej Jadwigi 67-400 Wschowa ul. Kopernika 7 tel. (065) 540-26-90 INNE INFORMACJE O GIMNAZJUM § 3. Organem prowadzącym gimnazjum jest Miasto i Gmina Wschowa. 1) Cykl kształcenia trwa 3 lata. 2) Zajęcia dydaktyczne odbywają się na jedną zmianę. 3) Czas rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktycznych oraz przerw i ferii określa Minister Edukacji Narodowej w drodze rozporządzenia w sprawie organizacji roku szkolnego. CELE I ZADANIA GIMNAZJUM § 4. Gimnazjum realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty z dnia 7.09.1991r. Dz. Ustaw 1996r. nr 67 poz. 329 z późniejszymi zmianami oraz w przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie. 1) Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia gimnazjum poprzez: - atrakcyjny i nowatorski proces nauczania, - udział w warsztatach językowych. 2) Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia lub wykonywania wybranego zawodu poprzez: - organizowanie zajęć z pracownikami biura pracy, firm marketingowych, - poradnictwo - psychologiczno - pedagogiczne, - rozwijanie zainteresowań na zajęciach pozalekcyjnych. 3) Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zasad określonych w ustawie, stosownie do warunków gimnazjum i wieku ucznia poprzez: - zapewnienie odpowiedniej bazy dla uczniów gimnazjum, - systematyczne diagnozowanie i monitorowanie zachowań uczniów, - realizowanie programu wychowawczego gimnazjum stanowiącego załącznik do niniejszego statutu. 4) Sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb poprzez: - zorganizowanie zajęć świetlicowych, - umożliwienie spożywania posiłków, - prowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej, - prowadzenie zajęć dydaktyczno - wychowawczych, - prowadzenie zajęć kompensacyjno - wyrównawczych, - system zapomóg i stypendiów. Zajęcia, o których mowa wyżej, prowadzone są na podstawie diagnozy dokonanej przez Poradnię Psychologiczno - Pedagogiczną we Wschowie oraz w miarę posiadanych środków. ORGANY GIMNAZJUM § 5.1 Organami gimnazjum są: 1) Dyrektor gimnazjum. 2) Rada Pedagogiczna. 3) Rada Rodziców. 4) Samorząd Uczniowski. 2. Kompetencje poszczególnych organów funkcjonujących w gimnazjum: Dyrektor gimnazjum: · Kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą gimnazjum, · Sprawuje nadzór pedagogiczny nad działalnością nauczycieli i wychowawców, · Przewodniczy Radzie Pedagogicznej, · Realizuje uchwały rady pedagogicznej, jeżeli są zgodne z prawem oświatowym; niezgodne zaś wstrzymuje i powiadamia o tym fakcie organ prowadzący, · Powierza stanowisko wicedyrektora i odwołuje z niego po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz rady pedagogicznej, · Zatrudnia i zwalnia nauczycieli i pracowników niepedagogicznych zgodnie z odrębnymi przepisami, · Przyznaje nagrody i wymierza kary pracownikom gimnazjum, · Dysponuje środkami finansowymi, · Opracowuje arkusz organizacyjny, · Dba o powierzone mienie, · Wydaje polecenia służbowe, · Dokonuje oceny pracy nauczycieli, · Mianuje nauczycieli, · Realizuje pozostałe zadania wynikające z ustawy "Karta Nauczyciela, · Kontroluje spełnianie obowiązku szkolnego i wydaje decyzje administracyjne w zakresie zezwolenia na realizację obowiązku szkolnego poza szkolą i przeprowadzanie egzaminu klasyfikacyjnego, · Reprezentuje gimnazjum na zewnątrz, · Tworzy Radę Gimnazjum pierwszej kadencji, · Współpracuje z Radą Rodziców, Radą Pedagogiczną i Samorządem Uczniowskim, · Rozstrzyga sprawy sporne i konfliktowe pomiędzy organami, · Przestrzega postanowień statutu w sprawie rodzaju nagród i kar stosowanych wobec uczniów, · Podejmuje decyzje o zawieszeniu zajęć dydaktycznych z zachowaniem warunków określonych odrębnymi przepisami, Prowadzi dokumentację pedagogiczną zgodnie z odrębnymi przepisami. Rada Pedagogiczna: · Zatwierdza plany pracy gimnazjum, · Zatwierdza wyniki klasyfikacji i promocji uczniów, · Podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, · Podejmuje uchwały w sprawie skierowania ucznia do klas przysposabiających do zawodu, · Ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli, · Występuje z umotywowanym wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora lub wicedyrektora, · Deleguje dwóch przedstawicieli do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora, · Opiniuje tygodniowy podział godzin, · Opiniuje projekt planu finansowego, · Opiniuje propozycje dyrektora gimnazjum w sprawach przydziału stałych prac i zajęć · Wykonuje kompetencje przewidziane dla rady gimnazjum zgodnie z art. 52.2. ustawy o systemie oświaty. Rada Pedagogiczna Gimnazjum we Wschowie jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji zadań dot. kształcenia, wychowania i opieki. W skład rady wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w gimnazjum. Rada Pedagogiczna ustala Regulamin swojej działalności, a jej posiedzenia są protokołowane. Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 1/2 członków rady, którzy są zobowiązani do nie ujawniania spraw, będących przedmiotem posiedzeń rady. Uchwały powinny mieć charakter aktu prawnego. Rada Rodziców: · Występuje do rady pedagogicznej i dyrektora gimnazjum z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw oświaty, · Udzielanie pomocy Samorządowi Uczniowskiemu, · Działa na rzecz stałej poprawy bazy, · Pozyskuje środki finansowe w celu wsparcia działalności szkoły, · Współdecyduje o formach pomocy dzieciom oraz ich wypoczynku, · Współuczestniczy w opracowaniu programu wychowawczego gimnazjum, · Deleguje dwóch przedstawicieli do składu komisji konkursowej na dyrektora gimnazjum. Szczegółowe zasady i tryb działania Rady Rodziców określa jej Regulamin, który ustala między innymi: · kadencję , tryb, powoływanie i odwoływanie Rady Rodziców, · organa Rady, sposób ich wyłaniania i zakres kompetencji, · tryb podejmowania uchwał, · zasady wydatkowania funduszy, Regulamin opracowuje Rada Rodziców. Jest on zatwierdzany przez zebranie ogólne. Samorząd Uczniowski: · Opiniuje pracę ocenianych nauczycieli, · Reprezentuje interesy uczniów w zakresie: 1) oceniania, klasyfikowania i promowania, 2) form i metod sprawdzania wiedzy i umiejętności. Przedstawia Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi gimnazjum wnioski i opinie w zakresie praw uczniów, takich jak: · prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami, · prawo do organizacji życia szkolnego, · prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej, · prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem. Opracowuje plan pracy swojej działalności i przedstawia go do zatwierdzenia społeczności uczniowskiej. 3. Zasady rozwiązywania konfliktów. Dyrektor jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej, w związku z tym wykonuje uchwały o ile są zgodne z prawem oświatowym. Wstrzymuje wykonanie uchwał sprzecznych z prawem, powiadamiając o tym fakcie organ prowadzący. Rozstrzyga sprawy sporne wśród członków rady, jeżeli w regulaminie je pominięto. Reprezentuje interesy Rady pedagogicznej na zewnątrz i dba o jej autorytet. Bezpośrednio współpracuje ze społecznymi organami gimnazjum tj. Radą Rodziców. Przyjmuje wnioski i bada skargi dotyczące nauczycieli i pracowników niepedagogicznych. Jest negocjatorem w sytuacjach konfliktowych pomiędzy nauczycielami, a rodzicem. Dba o przestrzeganie postanowień zawartych w statucie gimnazjum, w swej działalności kieruje się zasadą partnerstwa i obiektywizmu. Wnoszone sprawy rozstrzyga z zachowaniem prawa oraz dobra publicznego, w związku z tym wydaje zalecenia wszystkim statutowym organom szkoły, jeżeli działalność tych organów narusza interesy gimnazjum i nie służy rozwojowi jego wychowanków. Jeżeli uchwała Rady Rodziców jest sprzeczna z prawem lub ważnym interesem szkoły, dyrektor zawiesza jej wykonanie i w terminie określonym w regulaminie rady uzgadnia z nią sposób postępowania w sprawie będącej przedmiotem uchwały, w wypadku braku uzgodnienia, o którym mowa, dyrektor gimnazjum przekazuje sprawę do rozstrzygnięcia organowi prowadzącemu. W sprawach spornych ustala się co następuje: - uczeń zgłasza swoje zastrzeżenia do wychowawcy klasy, który rozstrzyga kwestię sporną, - sprawy nie rozstrzygnięte kierowane są do wicedyrektora, którego decyzje są ostateczne. § 6. W gimnazjum dopuszcza się możliwość utworzenia 1 stanowiska wicedyrektora. 1 ) Warunkiem wyrażenia przez organ prowadzący zgody na utworzenie stanowisk, o których mowa wyżej, jest odpowiednia liczba oddziałów (min. 12 na 1-go wicedyrektora) oraz możliwości finansowe. 2) Zakres kompetencji dla wicedyrektora: · zastępuje dyrektora w przypadku jego nieobecności, · przygotowuje projekty następujących dokumentów: a) tygodniowy rozkład zajęć szkolnych, b) kalendarz imprez szkolnych, · sprawuje nadzór pedagogiczny nad ustalonymi wcześniej przedmiotami, · przygotowuje projekty ocen pracy tych nauczycieli, · wnioskuje do dyrektora w sprawach nagród i wyróżnień oraz kar dla powyższych nauczycieli, których bezpośrednio nadzoruje, · prowadzi księgi ewidencji uczniów, · sprawuje nadzór ogólny nad sprawami wychowawczymi szkoły, · opracowuje materiały analityczne oraz ocenne dot. efektów kształcenia i wychowania, · wykonuje inne czynności i zadania zlecone przez dyrektora gimnazjum. Dyrektor sporządza zakres czynności, którego przyjęcie potwierdza zainteresowany. ORGANIZACJA GIMNAZJUM § 7. Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. § 8. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji szkoły opracowany przez dyrektora. Arkusz organizacji gimnazjum zatwierdza organ prowadzący w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. § 9.1 Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział. Liczba uczniów w oddziale w zasadzie nie powinna być większa niż 26. Uczniowie ci w jednorocznym kursie nauki danego roku szkolnego uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, przewidzianych planem nauczania i programem wybranym z zestawu programów dla danej klasy , dopuszczonych do użytku szkolnego. Przy podziale na oddziały decyduje liczba uczniów z obwodu ustalonego dla gimnazjum, o ile nie zostały przyjęte odrębne porozumienia w powyższej sprawie. 2. Nie tworzy się nowego oddziału tej samej klasy, jeżeli liczba uczniów jest mniejsza od 22. 3. Podział uczniów na grupy uzależniony jest od możliwości finansowych szkoły oraz wielkości sal i pomieszczeń dydaktycznych. § 10. Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez dyrektora gimnazjum na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy. § 11.1 Podstawową formą pracy szkoły są zajęcia dydaktyczne i wychowawcze prowadzone w systemie klasowo - lekcyjnym. 2. Oddziały należy dzielić na grupy w nauczaniu: · języków obcych (grupa nie może liczyć mniej niż 12 uczniów), · wychowania fizycznego (grupa nie może liczyć mniej niż 15), · informatyki (dwóch uczniów na jednym komputerze), · techniki, · chemii. § 13. Dyrektor Szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną i w uzgodnieniu z organem prowadzącym ustala zasady prowadzenia niektórych zajęć np.: zajęcia wyrównawcze, specjalistyczne, nauczanie języków obcych, elementów informatyki, koła zainteresowań, które mogą być prowadzone poza systemem klasowo - lekcyjnym a grupach oddziałowych lub między oddziałowych. § 14.1 Dla uczniów, którzy ukończyli szkołę podstawową i nie rokują ukończenia gimnazjum w normalnym trybie, można w gimnazjum organizować klasy przysposabiające do pracy zawodowej. 2. Klasę organizuje dyrektor szkoły za zgodą organu prowadzącego w oparciu o odrębne przepisy. 3. Dyrektor gimnazjum kieruje ucznia do klasy, o której mowa w ust. 1 na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po dokładnym zapoznaniu się z sytuacją i możliwościami ucznia, uwzględniając wynik sprawdzianu osiągnięć edukacyjnych ucznia, opinię lekarską, opinię poradni psychologiczno - pedagogicznej, zgodę rodziców (prawnych opiekunów) ucznia. § 15.1. Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktycznych i wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców. Zawiera ona materiały biblioteczne przeznaczone do rozpowszechniania, niezależnie od nośników fizycznych sposobów zapisu treści. 2. Do zadań bibliotekarza należy: · opracowanie projektu Regulaminu korzystania z biblioteki i czytelni, · prowadzenie katalogu rzeczowego i alfabetycznego, · określenie godzin wypożyczania książek przy zachowaniu zasady dostępności biblioteki dla ucznia przed i po lekcjach, · organizowanie konkursów czytelniczych, · przedstawianie radzie pedagogicznej informacji o stanie czytelnictwa poszczególnych klas, · współpraca z nauczycielami gimnazjum, · prowadzenie zajęć z przysposobienia czytelniczego, · zakup i oprawa książek, · udostępnianie materiałów bibliotecznych oraz prowadzenie działalności informacyjnej. § 16.1 Dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na warunki związane z dojazdem do domu, organizuje się świetlicę szkolną we Wschowie. 2. Świetlica jest czynna od godz. 8,00 do godz. 14,30. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych. Grupa wychowawcza w świetlicy liczy co najmniej 25 uczniów. 3. Uczniom oczekującym na odjazd do domu zapewnia się opiekę od czasu zakończenia zajęć dydaktycznych do czasu przyjazdu autobusu. § 17. Dla realizacji celów statutowych gimnazjum posiada następującą bazę: 1) 11 sal dydaktycznych, które umożliwiają naukę na jedną zmianę, 2) 1 salę gimnastyczną wraz z zapleczem, 3) boisko sportowe, 4) pomieszczenia biblioteczne i świetlicowe, 5) zaplecze kuchenne, 6) archiwum, 7) sekretariat, 8) gabinet dyrektora, 9) gabinet pedagoga, 10) gabinet higienistki szkolnej. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY GIMNAZJUM § 18.1 W szkole zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracyjnych i obsługi. 2. Zasady zatrudniania nauczycieli oraz innych pracowników, o których mowa w ust.1, określają odrębne przepisy. 3. W gimnazjum tworzy się następujące stanowiska obsługi: · sprzątaczki, · konserwator, · woźny, · pracownicy sezonowi i inni. Szczegółowy zakres czynności dla zatrudnionych pracowników sporządza dyrektor. Dokument ten stanowi załącznik do umowy o pracę. 4. Obsługę finansowo - kadrową zapewnia organ prowadzący. Dla sprawnego zarządzania placówką tworzy się stanowisko sekretarza szkoły, dla którego zakres czynności opracowuje dyrektor. § 19.1 Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, jest odpowiedzialny za jakość tej pracy i powierzonych jego opiece uczniów. 2. Do obowiązków nauczyciela należy: · kontrolować systematycznie miejsca prowadzenia zajęć pod względem bezpieczeństwa i higieny pracy, · uczestniczyć w szkoleniach w zakresie BHP organizowanych przez zakład pracy, · przestrzegać zapisów statutowych, · zapoznawać się z aktualnym stanem prawnym w oświacie, · usuwać drobne usterki względnie zgłaszać dyrektorowi ich występowanie, · w pracowniach o zwiększonym ryzyku wypadkowości egzekwować przestrzeganie regulaminów, · w salach gimnastycznych i na boiskach sportowych używać tylko sprawnego sprzętu, · na każdej lekcji kontrolować obecność uczniów, · pełnić dyżury zgodnie z opracowanym harmonogramem, · przygotowywać się do zajęć dydaktycznych i wychowawczych, · dbać o poprawność językową uczniów, · stosować zasady oceniania zgodnie z przyjętymi przez szkołę kryteriami, · podnosić i aktualizować wiedzę i umiejętności pedagogiczne, · wzbogacać warsztat pracy i dbać o powierzone pomoce i sprzęt, · aktywnie uczestniczyć w szkoleniowych posiedzeniach rad pedagogicznych, · stosować nowatorskie metody pracy i programy nauczania, · wspomagać rozwój psychofizyczny ucznia poprzez prowadzenie różnorodnych form oddziaływań w ramach zajęć pozalekcyjnych. 3. Nauczyciel ma prawo odebrać telefon komórkowy uczniowi korzystającemu z niego podczas zajęć lekcyjnych przekazując go przez wychowawcę rodzicom. § 20.1 Nauczyciele danego przedmiotu, bloków przedmiotowych lub nauczyciele grupy przedmiotów pokrewnych, wychowawcy klas; mogą tworzyć zespoły przedmiotowe. 2. Pracą zespołu kieruje powołany przez dyrektora gimnazjum kierownik zespołu. 3. Do zadań zespołu m. in. należy: · wybór programów nauczania i współdziałanie w ich realizacji, · opracowanie kryteriów oceniania uczniów oraz sposobu badania osiągnięć, stymulowanie rozwoju uczniów, · opiniowanie przygotowywanych w szkole autorskich programów nauczania, · organizowanie wewnątrz szkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli. § 21.1 Dyrektor gimnazjum powierza każdy oddział opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale, zwanemu dalej "wychowawcą". Podczas jego nieobecności obowiązki przejmuje wychowawca zastępujący. 2. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności pożądane jest, by wychowawca opiekował się tymi samymi uczniami przez cały okres nauczania w gimnazjum. 3. Obowiązki wychowawcy danej klasy powierza dyrektor szkoły. Wychowawca pełni swoją funkcję w stosunku do powierzonej mu klasy/ oddziału / do chwili ukończenia przez uczniów tej klasy gimnazjum chyba, że: Rada Rodziców złoży uzasadniony wniosek do dyrektora szkoły o zmianę wychowawcy lub sam nauczyciel wniesie stosowną prośbę o zmianę. § 22.1 Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami gimnazjum, a w szczególności: · tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, · przygotowanie ucznia do życia w rodzinie i społeczeństwie, · rozwijanie umiejętności rozwiązywania życiowych problemów przez wychowanka. 2. Wychowawca w celu realizacji zadań, o których mowa w ust. 1 winien: · zdiagnozować warunki życia i nauki swoich wychowanków, · opracować wspólnie z rodzicami i uczniami program wychowawczy uwzględniający wychowanie prorodzinne, · utrzymywać systematyczny i częsty kontakt z innymi nauczycielami w celu koordynacji oddziaływań wychowawczych, · współpracować z rodzicami, włączając ich do rozwiązywania problemów wychowawczych, · współpracować z pedagogiem szkolnym i Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną we Wschowie, · śledzić postępy w nauce swoich wychowanków, · dbać o systematyczne uczęszczanie uczniów na zajęcia, · udzielać porad w zakresie możliwości dalszego kształcenia się, wyboru zawodu itd, · kształtować właściwe stosunki pomiędzy uczniami, opierając je tolerancji i poszanowaniu godności osoby ludzkiej, · utrzymywać stały kontakt z rodzicami i opiekunami w sprawach postępu w nauce i zachowaniu, · powiadamiać o przewidywanym dla ucznia okresowym / rocznym stopniu niedostatecznym na miesiąc przed zakończeniem okresu, · na miesiąc przed posiedzeniem klasyfikacyjnym powiadomić ucznia o przewidywanych dla niego stopniach okresowych / rocznych poprzez wpis do dzienniczka ucznia, · uczestniczyć w zebraniach z rodzicami. Wychowawca prowadzi określoną przepisami dokumentację pracy dydaktyczno - wychowawczej (dzienniki, arkusze ocen, świadectwa szkolne). 3. Wychowawca ma prawo korzystać w swej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej we Wschowie i pedagoga szkolnego. 4. Rodzice mogą wystąpić na własną prośbę o przeniesienie go do innej klasy w przypadku gdy: ● klasa docelowa nie przekracza 25 osób, ● wychowawca klasy przyjmującej wyrazi zgodę, ● nie występują różnice programowe. UCZNIOWIE GIMNAZJUM § 23.1 Do gimnazjum uczęszczają uczniowie w wieku od 13 do 16 lat. Podlegają oni obowiązkowi szkolnemu, który trwa do 18 roku życia. Dyrektor gimnazjum przyjmuje wszystkich uczniów zamieszkujących ustalony dla danej szkoły obwód. Warunkiem przyjęcia jest świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz potwierdzenie zameldowania ucznia na danym terenie. 2. W przypadku gdy uczeń nie zamieszkuje na terenie rejonu, który podlega Gimnazjum nr 1 we Wschowie, uczeń ma prawo ubiegać się o przyjęcie do Gimnazjum nr 1, pod warunkiem spełnienia następujących wymagań / kryteriów: ● zgoda dyrektora jednostki macierzystej, ● średnia ocen za ostatni semestr minimum 3,0 przy jednoczesnym braku ocen niedostatecznych oraz sprawowanie przynajmniej dobre, ● brak nagany dyrektora poprzedniej placówki, ● rodzice / opiekunowie prawni zapewniają dojazd do szkoły w przypadku, gdy szkolny autobus nie dojeżdża do miejsca zamieszkania ucznia, ● rodzeństwo uczęszcza już do Gimnazjum nr 1, ● warunki organizacyjne na to pozwalają. 3. Na wniosek rodziców ucznia oraz po zasięgnięciu opinii psychologiczno - pedagogicznej dyrektor może zezwolić na pozaszkolną formę realizacji obowiązku szkolnego. § 24.1 Uczeń gimnazjum ma prawo: · informacji na temat zakresu wymagań oraz metod nauczania, · posiadać pełną wiedzę na temat kryteriów ocen z przedmiotów i z zachowania, · korzystać z zasad dotyczących sprawdzania wiedzy i umiejętności, o których mowa w §6.2, tygodniowego rozkładu lekcji zgodnego z zasadami higieny pracy umysłowej, · poszanowania swej godności, · rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów, · swobody wyrażania myśli i przekonań o ile nie naruszają one dobra osobistego osób trzecich, · korzystania z pomocy doraźnej, · życzliwego podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno - wychowawczym, · noszenia emblematu szkoły, · nietykalności osobistej, · bezpiecznych warunków pobytu w szkole, · korzystania ze wszystkich pomieszczeń i urządzeń zgodnie z ich przeznaczeniem i w myśl obowiązujących regulaminów, reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach i zawodach. 2. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie, a zwłaszcza: •systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych,•dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,•wystrzegać się szkodliwych nałogów,•naprawiać wyrządzone szkody materialne, •przestrzegania zasad kultury współżycia, nie powinien stwarzać sytuacji, które zagrażają bezpieczeństwu własnemu i innych osób, stronić od:- prowokowania bójek i udziału w nich, - znęcania się nad uczniami ,,słabszymi” i młodszego rocznika, - kradzieży, - wulgaryzmów, - zaśmiecania terenu szkoły a szczególnie boiska szkolnego, - wyłudzania cudzych pieniędzy i przedmiotów; ● przestrzegać norm kultury osobistej tzn. - nie nosić wyzywających ubiorów, - nie nosić kolczyków (dotyczy chłopców), - nie malować paznokci i nie stosować makijażu, - w budynku szkoły nie nosić nakryć głowy, okularów słonecznych, podczas zajęć nie używać przenośnych urządzeń odtwarzających muzykę; •dbania o honor i tradycję gimnazjum,•podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora gimnazjum, rady pedagogicznej oraz ustaleniom samorządu uczniowskiego,•zachowania w sprawach spornych trybu określonego w § 6,2. o ile brak możliwości polubownego rozwiązania problemu, •okazywać szacunek nauczycielom, wychowawcom, pracownikom szkoły i ludziom starszym poprzez społecznie akceptowane formy:- nawykowo stosować zwroty grzecznościowe, - przestrzegać zasad właściwego komunikowania się z nauczycielami i innymi pracownikami szkoły – kultury dyskusji (uczeń rozmawia z nauczycielem stojąc z rękami wyjętymi z kieszeni, nie żuje gumy), - na zajęcia lekcyjne przychodzić punktualnie, a w razie spóźnienia wyjaśnić nauczycielowi przyczynę spóźnienia, - wykonywać polecenia nauczyciela prowadzącego lekcję i swoją postawą nie zakłócać toku zajęć, - dzwonek na przerwę nie jest sygnałem dla uczniów do wyjścia z klasy. Zakończenie lekcji następuje po wyraźnym oznajmieniu przez nauczyciela. · wyłączyć telefon komórkowy przed rozpoczęciem lekcji. · przystąpić do próbnego egzaminu gimnazjalnego (usprawiedliwieniu podlegać będzie nieobecność potwierdzona zwolnieniem lekarskim). Nieusprawiedliwiona nieobecność podczas próbnego egzaminu gimnazjalnego skutkować będzie obniżeniem o 1 stopień wyjściowej oceny proponowanej przez wychowawcę. 3. Strój uczniowski: · w skład jednolitego stroju uczniowskiego wchodzi: zielona bluza , zielona koszulka polo z logo szkoły, spodnie, krótkie spodenki lub spódnica (dł. minimum do kolan) o ciemnych kolorach. Za uchylanie się od obowiązku noszenia jednolitego stroju uczniowskiego obowiązuje ustalony w szkole system kar. Przebywanie ucznia na terenie szkoły nie wymaga noszenia przez niego jednolitego stroju uczniowskiego: - w dniach uroczystości i imprez szkolnych, - podczas wycieczek, dyskotek szkolnych, w czasie festynu, Szkolnej Olimpiady Sportowej, Dnia Wiosny, Dnia Projektu i innych określonych przez szkołę. · przez strój galowy rozumiemy: * dla dziewcząt: biała bluzka i granatowa lub czarna spódnica (ewentualnie spodnie); * dla chłopców: biała koszula i granatowe lub czarne spodnie (czarny lub granatowy garnitur, granatowy sweter). Wobec ucznia, który nie przestrzega zarządzenia dotyczącego obowiązku noszenia jednolitego stroju uczniowskiego zostaną zastosowane następujące kary: - upomnienie udzielone przez wychowawcę na forum klasy z wpisaniem adnotacji o braku jednolitego stroju uczniowskiego do zeszytu uwag; - rozmowa wyjaśniająca i dyscyplinująca wychowawcy klasy z uczniem w obecności rodziców; - pozbawienie przywilejów uczniowskich na czas określony np. szczęśliwego numerku; - zakaz udziału w pozalekcyjnych imprezach szkolnych i klasowych (np. biwaku, Andrzejkach, wycieczce, dyskotece, ognisku). Uczeń, który systematycznie uchyla się od obowiązku noszenia jednolitego stroju uczniowskiego otrzyma zachowanie obniżone o dwa stopnie od proponowanego przez wychowawcę i nie wyższe jak dobre. Mundurek winien stanowić wierzchnią część stroju uczniowskiego. 4. Uczeń gimnazjum może otrzymać nagrody i wyróżnienia za: · rzetelną naukę i pracę na rzecz szkoły, · wzorową postawę · wybitne osiągnięcia, · dzielność i odwagę, 5. Nagrody przyznaje dyrektor gimnazjum na wniosek wychowawcy klasy, samorządu uczniowskiego, rady rodziców, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. 6. Ustala się następujące rodzaje nagród dla uczniów kl. I-III gimnazjum: · pochwała wychowawcy i opiekuna organizacji uczniowskich, · pochwała dyrektora wobec całej społeczności szkolnej, · dyplom, · nagrody rzeczowe, · bezpłatna wycieczka dla wyróżniających się uczniów, 7. Nagrody finansowane są z budżetu szkoły oraz Radę Rodziców gimnazjum. 8. Ustala się następujące rodzaje kar: · upomnienie wychowawcy wobec klasy, · upomnienie dyrektora, · upomnienie dyrektora wobec społeczności uczniowskiej, · pisemne powiadomienie rodziców o nagannym zachowaniu ucznia, · zakaz udziału w imprezach i wycieczkach szkolnych, · przeniesienie ucznia do równoległego oddziału bądź klasy tej szkoły. 9. Od każdej wymierzonej kary uczeń może się odwołać do wychowawcy lub rodziców, a w przypadkach szczególnych do dyrektora szkoły w terminie dwóch dni. 10. Na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej dyrektor gimnazjum może wystąpić do kuratora oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innego gimnazjum gdy, ten: · umyślnie spowodował uszczerbek na zdrowiu kolegi, · dopuszcza się kradzieży, · wchodzi w kolizję z prawem, · demoralizuje innych uczniów, · permanentnie narusza postanowienia statutu gimnazjum. 11. Uczeń gimnazjum może być skreślony z listy uczniów jedynie z równoczesnym przeniesieniem ucznia do innego gimnazjum po wcześniejszym uzyskaniu zgody jego dyrektora. § 25. Tryb składania skarg. 1. W przypadku gdy uczeń składa skargę na nauczyciela przedmiotu - skarga składana jest w formie pisemnej u wychowawcy klasy, który to przekazuje ją po zapoznaniu się z treścią zarzutów do dyrektora. 2. W przypadku gdy skarga dotyczy samego wychowawcy składana jest bezpośrednio u dyrektora szkoły. 3. W przypadku gdy skarga dotyczy dyrektora składana jest bezpośrednio w Delegaturze Kuratorium Oświaty. 4. Każda skarga rozpatrywana jest przez kolejną Radę Pedagogiczną, jeżeli termin zwołania jej nie przekracza 1 miesiąca. W przypadku dłuższego okresu powołuje się specjalne w tym celu Nadzwyczajne Posiedzenie Rady Pedagogicznej. POSTANOWIENIA KOŃCOWE § 26.1 Szkoła używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Regulaminy określające działalność organów gimnazjum jak też wynikające z celów i zadań nie mogą być sprzeczne z zapisami niniejszego statutu jak również z przepisami wykonawczymi do ustawy o systemie oświatowym. § 27.1. Gimnazjum prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określa organ prowadzący na mocy odrębnych przepisów. § 28.1 Organem kompetentnym do uchwalania zmian w statucie gimnazjum jest Rada Pedagogiczna. § 29. Załącznikami do niniejszego Statutu są: 1) Szkolny system oceniania. 2) Program wychowawczy szkoły. 3) Szczegółowe zadania i opis organizacji biblioteki szkolnej. 4) Pakiet wymagań edukacyjnych. 5) Program Profilaktyczny Szkoły. Niniejszy Statut Gimnazjum nr 1 im. Królowej Jadwigi we Wschowie został przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej dnia 7 października 1999r, a bieżące zmiany stanowiące tekst ujednolicony zostały przyjęte uchwałą Rady Pedagogicznej dnia 23. 05. 2007r. , 12. 09. 2007 r. oraz 20. 11. 2007r. ANEKS nr 1 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Królowej Jadwigi we Wschowie zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr VIII /2008 / 2009 z dn. 24. 03. 2009 r. 1) W dziale Organizacja Gimnazjum wprowadzono § 12, który otrzymał brzmienie: § 12.1 W oddziałach dwujęzycznych język angielski jest obok języka polskiego, drugim językiem nauczania. Nauczanie w tych oddziałach prowadzone jest w oparciu o odrębne przepisy. Proporcje zajęć z przedmiotu prowadzonego w języku polskim i języku angielskim ustala nauczyciel, uwzględniając wymagania kształcenia dwujęzycznego i dwukulturowego oraz stopień opanowania przez uczniów drugiego języka nauczania. Nauczanie dwujęzyczne może być realizowane w zakresie obowiązkowych zajęć edukacyjnych z wyjątkiem języka polskiego, części historii dotyczącej historii Polski, geografii Polski oraz drugiego języka obcego. 2. W oddziałach dwujęzycznych liczba godzin zajęć edukacyjnych w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę zostaje zwiększona maksymalnie o 3h tygodniowo. W oddziałach dwujęzycznych nauczanie języka obcego nowożytnego będącego drugim wiodącym językiem nauczania odbywa się w wymiarze 18h tygodniowo w całym etapie edukacyjnym. 2) W dziale Uczniowie Gimnazjum treść § 23 rozszerzono o zapis: 4. Klasyfikacja uczniów do oddziału dwujęzycznego odbywa się na zasadach określonych w zarządzeniu Lubuskiego Kuratora Oświaty. Przyjmowanie uczniów do w/w oddziału zostanie poprzedzone sprawdzianem uzdolnień kierunkowych na warunkach ustalonych przez Radę Pedagogiczną. 3) Do § 29 dotyczącego załączników do Statutu dodano: 5. Zasady rekrutacji obejmujące szczegółowe kryteria przyjmowania uczniów do klasy dwujęzycznej, które każdego roku będą podawane do publicznej wiadomości w terminie do 30 marca.